Le premier stage de formation intra-muros de l’EMP-ABB « UN-LOG DEU », s’est déroulé du mardi 26 mai 2020 au vendredi 05 juin 2020.
Depuis la fermeture de toutes les écoles et des frontières du Mali, l’EMP-ABB s’était appuyée sur ses équipes mobiles de formation, MTT (Mobile Training Teams), afin de pouvoir poursuivre sa mission de formation des acteurs de la paix auprès des corps habillés uniquement.
C’est ainsi qu’après une suspension des formations sur site, l’EMP-ABB accueille les stagiaires nationaux et internationaux de l’Ecole Militaire d’Administration (EMA) de Koulikoro pour le stage « UN-LOG DEU ».
Cette reprise des cours intra-muros fut possible grâce au protocole de sécurité anti-coronavirus mis en place. Ce dispositif de l’École permet de garantir un environnement sain et sûr pour tous les stagiaires et instructeurs. C’est ainsi qu’au cours de la nuit du 20 au 21 mai 2020, l’EMP-ABB a procédé à une opération de pulvérisation de l’ensemble de l’École grâce au concours de la Direction Générale de la Protection Civile (DGPC), Il a aussi été mis à la disposition de tous, des produits et équipements de protection et de désinfection ; et les espaces accueillant du public (salles de formation, réfectoire, dortoirs…) ont été aménagés et réorganisés afin d’identifier et marquer la distance physique minimum à respecter.
La situation de pandémie a de même stimulé les initiatives en cours pour la communication digitale ; et par extension, la formation en ligne, à un moment où l’École était entrain de développer son programme de formation en ligne. Le stage « UN-LOG DEU » a offert l’opportunité de tester l’efficacité de son nouveau système de visioconférence sur une durée de plus de 10 h d’interventions et d’échanges entre les stagiaires et leurs instructeurs internationaux. Ces cours ont été dispensés depuis le Cameroun, le Togo, le Burkina Faso, et la ville de Gao, VIIe région du Mali.
La reprise des formations sur site pose les jalons des nouvelles approches, méthodes et outils que l’EMP-ABB entend élaborer et mettre en œuvre afin qu’au-delà de la qualité des contenus, les voies et moyens d’accession aux formations de l’EMP-ABB restent identiques aux standards internationaux appliqués par les institutions éducatives et centres de formation les plus pointues.